Tasques dimarts 31 de març

Bon dia alquimistes! Com estau? Esper que súper! Avui és dimarts i tenim Psico, Lectoescriptura i Racons.

De PSICO us compartesc un vídeo per a que imiteu els animals marins.

De LECTOESCRIPTURA, necessitareu revistes o diaris, tisores i cola. Amb l'ajuda dels més grans (pares, mares i germans/es) els infants escriuran el seu nom en majúscula. A continuació, buscareu les vostres lletres a la revista o diari, les retallareu i les enganxareu davall el seu nom ✂️

De RACONS, podeu  jugar a diferents propostes:

• Espiral de plastilina: Amb una piloteta de plastilina feim un xurrito i cream una espiral. Amb una palleta bufem una petita pilota i intentam que arribi al centre de l’espiral.

• Amb pinces d'estendre roba... Podeu ajudar als papis i mamis a estendre peces de roba petites (la vostra robeta). Així el moviment de la pinça us ajuda a practicar la motricitat fina. També podeu decorar les pinces i crear diferents animals:

Espero que us agradin les activitats d'avui. Qualsevol dubte que tingueu, em podeu enviar un correu electrònic. Moltíssimes gràcies per la vostra ajuda i col·laboració, famílies!!! Cada dia que passa és un dia menys per tornar-nos a veure. Una abraçada molt forta!!!

Tasques dilluns 30 de març

Estimades famílies, espero que tothom estigui bé i hagueu aprofitat el cap de setmana per descansar. Seguint amb l'horari habitual de classe, avui és dilluns i ens toca Religió/Valors, Contes i Plàstica.

• De RELIGIÓ, na Mónica us proposa dues activitats: Bon dia! Per aquestes dues setmanes de classe, haureu de decorar ous de Pasqua i fer una ouera amb un rotllo de cartó de paper higiènic. A continuació, us envio aquests enllaços on apareixen els vídeos per fer-ho. Si no teniu algun material com pistola de silicona o cintes decoratives les podeu substituir per temperes, cola, etc. La imaginació al poder!

• De VALORS podeu visualitzar aquest conte "L'ovelleta que va venir a sopar".

  

• De CONTES us deixo aquí l'enllaç d'un vídeo que he gravat amb el conte dels tres porquets. Espero que us agradi i que esteu mooolt atents!

• Finalment, de PLÀSTICA i per continuar amb els 3 porquets, podeu crear els personatges amb rotlles de paper higiènic. Una vegada fets, podeu recrear la història.

Moltes gràcies a tothom, enhorabona per la vostra ajuda i col·laboració en aquesta tasca. Una abraçada molt forta papis, mamis i alquimistes!!!

Tasques divendres 27 de març

Bon dia alquimistes! Espero que us hagi passat la setmana el més entretinguts possible. Avui ja és divendres i tenim psico i anglès.

De PSICO podeu ballar aquesta cançó dels minions.

D'ANGLÈS: podeu repassar les cançons que la mestra Tamara va compartir amb nosaltres la setmana passada a la publicació "TASQUES DIVENDRES 20 DE MARÇ". Igualment, jo us compartesc tres cançons noves en anglès per a que balleu a casa:

Five little ducks

What colour am I wearing? - Bounce patrol

Freeze Dance - The Kiboomers

Com ara ve el cap de setmana i estarem una mica avorrits... què us pareix si fem un experiment?

"Quan ens posem sabó els virus se'n van".

Recordeu que podeu revisar totes les publicacions fetes durant el confinament i realitzar alguna de les propostes que no hagueu tingut temps de fer.

Finalment, vull agrair-vos a tots i totes la gran tasca que esteu fent des de casa! Una abraçada molt forta per a les famílies i per als vostres petits. Molts d'ànims!!!

Tasques dijous 26 de març

Bon dia alquimistes! Com esteu portant la setmana? Espero que el millor possible i que esteu jugant molt i participant en les propostes que compartesc amb vosaltres! Avui ens toca el Protagonista i Racons.

Del PROTAGONISTA us proposo que faceu una cosa similar a la següent, pas per pas:

• 1er: Amb ajuda dels pares, mares o germans/es escriviu el vostre nom a dalt d'un full. (Un consell: podeu posar-li el nom puntejat o amb color groc, com el dimarts, i que ells el repassin).

• 2on: Dibuixeu-vos al mig.

• 3er: Amb ajuda dels vostres familiars escriviu o dibuixau el vostre color, menjar i animal favorits i també posau quin conte us han contat, quina cançó heu escoltat i a quin joc heu jugat durant aquests dies de confinament.

De RACONS us faig recordatori d'algunes propostes de la setmana passada (per si no heu tingut temps de fer-ho tot). Jugueu amb els infants a jocs de taula, amb plastilina, a endevinar sons (d'animals, de coses quotidianes...) que faceu puzzles o que els hi conteu algun conte senzill. Us compartesc diversos enllaços.

• Endevinar sons:          Sons d'animals 1          Sons d'animals 2

• Sons de coses quotidianes:          Coses quotidianes 1          Coses quotidianes 2

• Alguns contes:          La zebra Camil·la          Paf el Drac Màgic

Finalment vull agrair a totes les famílies i a tots els infants la bona feina que esteu fent! Una abraçada molt forta i ànims!!!

Tasques dimecres 25 de març

Bon dia alquimistes, com esteu? Espero que tots bé i a casa compartint moments amb les famílies. Avui és dimecres i ens tocaria lògica-matemàtica, música i projecte.

De LÓGICA-MATEMÀTICA anem a repassar els nombres de l'1 al 3.

• Podeu jugar amb els vostres pares, mares, germans/es. Per exemple: Que ells us demanin coses (3 llapis, 2 fruites, 1 jugueroi...) i vosaltres els hi dugueu.

• Una volta heu acabat aquest joc, podeu realitzar aquesta activitat: heu de relacionar el nombre amb la quantitat. Els vostres pares, mares, germans/es us dibuixaran una, dues i tres coses i escriuran els nombres desordenats al costat. Vosaltres haureu de dir quin nombre correspon amb cada dibuix. Aquí us deixo un exemple:

De MÚSICA: Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música, esperc que esteu tots bé. Us envic a tots una abraçada molt forta. Necessit la vostra ajuda! Aquesta setmana he pensat que podríem triar cada un parell de cançons que us agradin molt, practicar-les i fer un dibuix d'aquella que us agradi més. Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem pronte!

Exemple:

https://www.youtube.com/watch?v=iuWlLDMN8dQ

Simplement heu de demanar als vostres pares i mares que us posin algunes cançons de les que us agraden cantar o ballar.

Del PROJECTE m'agradaria que vegessiu aquests dibuixos animats, que van sobre una bruixa que viatja a l'Edat Mitjana i arriba a un laboratori d'alquimia. Després, quan acabeu, podrieu dibuixar  a un full algunes coses de les que heu vist (la bruixa, el caldero, les pòcimes, els pots del laboratori...).

Moltíssimes gràcies per tota la vostra feina feta a casa, sense la vostra col·laboració no seria possible. Una abraçada molt forta famílies!!!

Tasques dimarts 24 de març

Bon dia famílies, avui ja estem a dimarts i ens tocaria Psico, Lectoescriptura i Racons. Primer de tot, podeu cantar les cançons de l'ASSEMBLEA:

Bon dia (Dàmaris Gelabert)           Els dies de la setmana (Dàmaris Gelabert)

Pastoret d'on vens                         Sol, solet

De PSICO: us compartesc un recull de balls del Just Dance que els agrada molt.

Mi mi mi                                        Waka waka

Cazafantasmas                               Let it go (Frozen)

De LECTOESCRIPTURA: Primer escolteu la cançó de les vocals (Dàmaris Gelabert).

https://youtu.be/whuKasZzqDU

Seguirem practicant amb l'escriptura del nostre nom. Podeu fer-ho de dues maneres:

• Escrivint-ho amb un color groc i que ells ho repassin al demunt:

• Fent les seves lletres puntejades i que les repassin:

Després a un full heu d'escriure a dalt el seu nom i a baix moltes lletres i ajudar-los a buscar quines surten al seu nom:

De RACONS us proposo que els infants juguin: de forma lliure, a jocs de taula, a puzzles, amb plastilina, a bolos (amb ampolles buides i una pilota), a les estàtues (que consisteix en posar música i anar-la parant, el que es mogui quan no sona música perd), etc.

Vull recordar-vos que totes les propostes que compartesc amb vosaltres són orientatives, si algun dia no teniu temps de dur a terme totes les activitats, no patiu, un altre dia o al llarg del cap de setmana les podeu acabar.

Moltíssimes gràcies per la vostra ajuda i col·laboració. Una abraçada molt forta!!

Tasques dilluns 23 de març

Bon dia alquimistes, espero que esteu ja desperts per començar el dia amb energia! 

Famílies: us animo a que comenteu les entrades del blog, que ens expliqueu com van les activitats que us compartesc, si us agraden o no i si voleu proposar-ne d'altres. A més, ja us vaig compartir el meu correu electrònic per si teníeu dubtes individuals.

És dilluns i avui ens toca:

• RELIGIÓ: Mireu la publicació "Tasques dilluns 16 de març" que hi havia dues activitats a fer. Dilluns passat havíeu de fer una i avui l'altra.

• VALORS: Heu de mirar dos vídeos que van sobre ajudar-se els uns als altres. Quan els vostres fills/es hagin acabat, han de fer un dibuix lliure d'allò que han vist (recordau de posar-li la data i guardar-ho).

                            Pingüins, formigues i crancs          Història de peixos

PLÀSTICA: Us proposo fer un autoretrat. S'han de posar davant d'un mirall, mirar-se i dibuixar-se en un full. Això els serveix per formar un auto-concepte positiu, aprendre les parts del cos i com a preparació per a més endavant poder treballar l'autoretrat de Joan Miró.

Us recordo que podeu veure les cançons i els vídeos d'altres publicacions anteriors. Que tingueu un bon dia i moltíssimes gràcies a tots pels esforços que esteu fent aquests dies. Una abraçada molt forta!!!

Tasques divendres 20 de març

Estimades famílies, seguint l'horari de classe habitual, ens toca Psico i Anglès. Aprofitant que avui és divendres, us compartiré algunes propostes senzilles per a realitzar durant el cap de setmana i que als infants se'ls faci el més entretingut possible.

Existeixen dos tipus de PSICOMOTRICITAT: la gruixuda que seria la Psico que feim a l'escola (quan ens posem els calcetins amb gometes) i la fina que seria la grafomotricitat (moviment de mans i dits que ens prepara per a l'escriptura).

• De PSICO podeu fer algunes activitats com: jugar amb pilotes que tingueu a casa (a botar-les, fer canasta, llançar-les entre vosaltres o jugar a "bolos"), fer diferents moviments amb els peus (saltar, caminar de puntetes, de taló, caminar ràpid o lent) i construir un castell de coixins al sofà o al llit. 

• De GRAFOMOTRICITAT, us recomano realitzar al menys dos pics per setmana alguna d'aquestes propostes: fer bolletes de paper, fer figures de plastilina, pintar amb qualsevol pintura, que els infants facin massatges a algú de casa i per últim realitzar una titella amb un calcetí i jugar a fer "teatre". 

D'ANGLÈS la mestra Tamara ens ha compartit algunes cançons de les que escoltem quan ella ve.

També us vull compartir un "horari guia" per aquests dies d'estar a casa.

Finalment us deixo algunes propostes que us poden servir per a dies que esteu avorrits:

• Fer collars i pulseres amb macarrons: el fet de passar fils pels forats dels macarrons i després decorar-los (amb pintures que tingueu per casa) els engresca molt i ajuda a la seva creativitat. 

• Jugar amb embuts i llegums petits (si teniu arros o llenties a casa, un embut, un plat i un got): podeu omplir primer el got d'arròs o llenties, decantar-lo a l'embut i veure com es buida finalment en el plat.

• Passes d'animals: els infants es col·loquen a l'altre extrem del passadís de casa i han caminar com si fossin animals. Per exemple, vosaltres (pares i mares) els hi direu: "camina com un elefant" (i faran passes pesades), "camina com un conill" (i faran saltets) o "camina com un cranc" (i caminaran cap enrere). Podeu afegir-hi més animals i inclús "caminar com robots". 

Moltíssimes gràcies per tota la vostra tasca, pel vostre incondicional ajut i col·laboració. Una abraçada molt forta i molts d'ànims a tots i a totes!!!

Tasques dijous 19 de març

Estimades famílies, seguint l'horari de classe avui ens tocaria "El Protagonista" i Racons.

Per al PROTAGONISTA el divendres passat us vaig repartir un full d'un marc de fotos. Us vaig explicar que a dins el vostre fill/a havia de dibuixar la seva família (avis, germans, pare, mare, etc.). Els que no vàreu venir no patiu, perquè així com us vaig dir per whatsapp, ho podeu fer igualment en un full en blanc. 

Per a RACONS us vull proposar un joc de punteria que podeu fabricar vosaltres mateixos a casa. Amb algunes peces de construccions podeu fer petites torres i amb un tros de cartolina o cartró (de qualsevol capsa) podeu fer anelles. El joc consisteix en llançar les anelles i encertar la torre.

Us vull fer un recordatori, per favor guardeu tots els dibuixos (de tasques que us he anat recomanant per aquí) i poseu-hi el nom del vostre fill/a i la data. Així a la tornada ho podrem guardar al nostre calaixet i formarà part del quadern de feinetes. 

També recordar-vos que aquests dies són l'oportunitat perfecta per realitzar activitats amb els vostres fills/es que us agradaria fer normalment i per manca de temps no podeu. Per exemple, us recomano: alguna activitat de papiroflèxia (si busqueu a Google o a YouTube segur trobeu tutorials fàcils) o preparar alguna recepta senzilla.

Com fer motlles de galetes amb paper d'alumini?

Per últim, moltíssimes gràcies per la vostra dedicació i col·laboració. Una abraçada molt forta, molts d'ànims a tots i a totes!!!

Tasques dimecres 18 de març

Estimades famílies, seguint l'horari habitual de classe, avui ens tocaria fer lògica-matemàtica, música i projecte.

• De LÒGICA-MATEMÀTICA us proposo que busqueu formes geomètriques senzilles per casa (cercles, quadrats, triangles) i que els infants us ajudin a comptar coses que teniu a l'abast (les fruites que teniu al fruiter de la cuina o quants plats, gots, culleres o forquilles poseu a la taula per dinar).

• Quan acaba la lògica-matemàtica i esperem a anar a l'aula de música, ens fem massatges escoltant aquesta cançó:

• De MÚSICA en Sergi ens ha escrit: Hola a tothom, som en Sergi, el vostre mestre de música, esperc que esteu tots bé. Us envic a tots una abraçada molt forta. Aquests dies que ens quedam a casa m´aniria genial aprofitar-los per preparar la decoraració de l´aula de música. Necessit la vostra ajuda! He pensat que podríem fer entre tots i totes un parell de dibuixos dels vostres instruments de música favorits (acordió, piano, saxo, guitarra, bateria...). Els podeu fer així com us agradi, amb aquarel.la, ceres, collage... Si ho feu amb una cartolina millor, perquè així durarà més temps, si ho feu a un paper també ens serveix. Moltes gràcies per la vostra ajuda, ens veiem pronte!

• Igualment us compartesc alguns enllaços de cançons que escolten, canten o ballen quan tenen música. 

 

• Del PROJECTE, com nosaltres som alquimistes i feim pocions màgiques, estàvem treballant les mescles dels colors primaris. Un dia ja vàrem fer màgia (mesclant els colors groc i blau). Aquí teniu un vídeo sobre la mescla de colors primaris: 

• Si a casa teniu algun tipus de pintura que es pugui mesclar (aquarel·la o tempera), us animo a que proveu de fer la mescla, així els infants podran experimentar el que han vist al vídeo. Els que no ho teniu no us preocupeu, a la tornada (quan tot hagi passat) ho farem a l'aula.

Moltíssimes gràcies a tots i totes, ho esteu fent molt bé! Una abraçada molt forta i ànims!!!

Tasques dimarts 17 de març

Estimades famílies, seguint amb les activitats que us compartiré dia rere dia, avui us proposo primer de tot escoltar les cançons que cantem a l'ASSEMBLEA cada matí:

Bon dia (Dàmaris Gelabert)                                      Pastoret d'on véns?

Els dies de la setmana (Dàmaris Gelabert)               Sol, solet

Avui ens tocaria PSICO i LECTOESCRIPTURA:

• De PSICO simplement recomanar-vos que es mantinguin actius (que ballin, que saltin, que juguin a fet i amagar, que es disfressin...) i també us proposo que busqueu pel YouTube vídeos de Just Dance (ells mateixos us demanaran "Mi, Mi, Mi, Mi" o "Waka Waka").

• De LECTOESCRIPTURA, als que vàreu venir divendres us vaig donar una cartulina amb la inicial dels vostres fills/es. Les heu de decorar com més us agradi: amb pintures, enganxant-hi gomets, botons, retalls de tela... Els que no vàreu venir, podeu dibuixar la inicial del/a vostre/a fill/a en un full, d'aquesta manera:

Una volta decorada la lletra, us pot quedar com aquests exemples:

Finalment, com tindríem RACONS (que consisteix en poder jugar a diferents propostes dins l'aula), us recomano que jugueu amb els infants a jocs de taula, amb plastilina, a endevinar sons (d'animals, de coses quotidianes...) que faceu puzzles o que els hi conteu algun conte senzill. Us compartesc diversos enllaços.

• Endevinar sons:          Sons d'animals 1          Sons d'animals 2

• Sons de coses quotidianes:          Coses quotidianes 1          Coses quotidianes 2

• Alguns contes:          La zebra Camil·la          Paf el Drac Màgic

Moltíssimes gràcies per la vostra col·laboració i ajuda, tots junts en sortirem! Una abraçada molt forta!

Tasques dilluns 16 de març

Estimades famílies, primer de tot espero que estigueu tots bé a casa. Malgrat que estem tots en estat d'alarma, em posaré en contacte amb vosaltres diàriament per compartir-vos algunes propostes i activitats que podeu fer a casa amb els vostres petits/-es segons l'horari que tindríem de classe. Llavors, avui dilluns toca religió, valors i plàstica.

Per als alumnes que fan RELIGIÓ la mestra us fa arribar dues tasques (a realitzar al llarg d'aquestes dues setmanes, els que les pogueu imprimir) i un enllaç de YouTube amb 2 hores de cançons bíbliques.

Per aquesta primera tasca us adjunta instruccions: Acolorir de lila tot el penitent menys el cinturó (que anirà de color groc), la mà (de color taronga), els botons (de color groc), els ulls (sense pintar) i l'espelma (de color groc). Després, els pares hauran de retallar el dibuix i posar pegament de barra per la solapa de línies.

Segona tasca: Acolorir la portada del quadernet de religió.

Enllaç a les cançons bíbliques: https://youtu.be/MaGs6Hrd5H8

Per als alumnes que fan VALORS, heu de visualitzar aquest curtmetratge:

https://youtu.be/MzimNEikhWM

De PLÀSTICA heu de mirar el vídeo sobre un quadre de Miró i després dibuixar en un full els animals i plantes que hi surten. 

https://youtu.be/KD0xK-weKEk

Moltíssimes gràcies per la vostra col·laboració i ajuda, sense vosaltres res seria possible. Una abraçada molt forta i ànims a tots i totes!